وزارة التربية والتعليم تعلن أسماء الفائزين بالمسابقة الوطنية في التهجئة العربية
الدوحة – موقع الشرق
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن أسماء الطلبة الفائزين في التصفيات النهائية للمسابقة الوطنية في التهجئة العربية، والتي خُصصت لطلبة الصف الرابع في المدارس الحكومية، ونُظمت يومي 13 و14 أبريل الجاري في مدرستي عثمان بن عفان النموذجية للبنين والفلاح الابتدائية للبنات، بمشاركة 94 طالباً وطالبة، منهم 53 من الطالبات و41 من الطلاب.
وأسفرت النتائج، بحسب وزارة التربية والتعليم عبر موقعها الإلكتروني، عن فوز الطالب تميم طلال محسن من مدرسة القدس النموذجية بالمركز الأول، تلاه الطالب سلطان أحمد الحجاجي من مدرسة أم العمد النموذجية في المركز الثاني، فيما حلّ الطالب تميم سلطان العلي من مدرسة علي بن عبد الله النموذجية ثالثاً. أما في منافسات البنات، فقد حصلت الطالبة مهرة محمد راشد المري من مدرسة هاجر على المركز الأول، تلتها الطالبة صافية سعيد المري من مدرسة الشقب الابتدائية في المركز الثاني، ثم الطالبة شيخة عمر الجابر من مدرسة الخنساء الابتدائية في المركز الثالث.
وقامت الأستاذة ليلى الكعبي، رئيسة قسم اللغة العربية بالوزارة، بتكريم الطلبة والطالبات الفائزين، مشيدة بجهودهم، وموجهة الشكر لمدرستي الفلاح الابتدائية وعثمان بن عفان النموذجية على استضافتهما للمنافسات، كما تم منح المشاركين شهادات شكر وتقدير تقديراً لجهودهم ومشاركتهم المتميزة.
ويأتي تنظيم هذه المسابقة، التي أعدّها قسم اللغة العربية بإدارة التوجيه التربوي، في إطار سعي الوزارة إلى ترسيخ حب اللغة العربية في نفوس الطلبة، وتنمية مهاراتهم في الاستماع والإملاء والقراءة، وزيادة ثروتهم اللغوية من خلال التعرّف على مفردات جديدة، وتأهيلهم للمشاركة في المسابقات الوطنية والمحافل الدولية، إلى جانب تعزيز ثقتهم بأنفسهم، وتنمية مهاراتهم في التواصل ومواجهة الجمهور، وبث روح الحماسة والمنافسة الإيجابية بينهم.
وقد مرت المسابقة بعدة مراحل، بدأت بالمنافسات الصفية داخل كل شعبة، ثم التصفية المرحلية على مستوى الصف الرابع داخل المدرسة، حيث يترشح طالب واحد من كل شعبة، ثم تُجرى تصفيات مدرسية لاختيار 3 إلى 5 طلاب يمثلون المدرسة في التصفيات النهائية، التي أُجريت على المستوى الوطني بإشراف موجهي قسم اللغة العربية بإدارة التوجيه التربوي، وتم خلالها تحديد المراكز الثلاثة الأولى لكل من الطلاب والطالبات.
ويُختبر الطالب في خمس كلمات مختارة من قوائم دراسية تمثل معايير التهجئة للمرحلة الحالية والمراحل السابقة، حيث يُطلب منه تهجئة الكلمة وذكر حروفها حسب الرسم الإملائي، وتُمنح لكل كلمة درجتان، مع مراعاة عناصر الطلاقة والدقة والسرعة. ويصل إلى التصفيات النهائية ثلاثة طلاب فقط من كل فئة، يتم اختيارهم وفقاً لهذه المعايير.
وتُعد مسابقة التهجئة العربية من المبادرات السنوية البارزة التي تعكس حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي على تنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلبة، وتعزيز هويتهم العربية، وتشجيعهم على التميز في مجالات اللغة الأساسية، بما في ذلك الاستماع، والقراءة، والكتابة.
