في إطار التزامه المستمر بدعم التنمية البشرية وتعزيز المهارات القيادية والمهنية لدى الموظفين، أعلن البنك التجاري عن شراكته مع جامعة فرجينيا كومنولث – كلية فنون التصميم في دولة قطر عبر برنامج التعليم المستمر، لإطلاق مبادرة تعليمية نوعية تُعنى بتطوير مهارات القيادة والعمل الجماعي من خلال منهجيات إبداعية تتجاوز أساليب التدريب التقليدية. وتأتي هذه المبادرة انسجامًا مع أهداف رؤية قطر الوطنية 2030، الرامية إلى بناء كوادر وطنية مؤهلة. وقد امتدّت هذه المبادرة التعليمية النوعية على جلستين، حيث خُصّصت الأولى لتطوير مهارات فرق العمل، فيما تناولت الثانية مفهوم القيادة من خلال الفن. وقد أُقيمت الجلستان في مقرّ البنك التجاري بلازا، بمشاركة 20 موظفًا في كل جلسة. واستفاد المشاركون من خبرة كلية فنون التصميم في التعلم الإبداعي حيث تم تقديم أساليب جديدة في التفكير، وحل المشاكل، والعمل التعاوني، بما يسهم في تعزيز التبادل الثقافي وترسيخ الابتكار ودعم مسارات التطوّر المهني.
وباعتباره احدى الجهات الرائدة في توظيف الإبداع ضمن مسارات التطوير المهني، يجسّد البنك التجاري التزامه الرّاسخ بتعزيز بيئة عمل أكثر تفاعلاً وحيوية. ومن خلال اعتماد منهجيات مبتكرة مستوحاة من الفنون، يهدف البنك إلى تحفيز الإبداع لدى موظفيه وترسيخ مفاهيم القيادة الحديثة وتعزيز ممارسات التفكير التأملي بما يدعم تطوّرهم المهني. وفي هذا السياق، صرّح خليفة الريس، مدير عام تنفيذي، رئيس إدارة الموارد البشرية في البنك التجاري، قائلاً: «في البنك التجاري، لا نستثمر في المهارات فحسب، بل نحرص أيضًا على تنمية أساليب التفكير الريادية. ومن خلال دمج الأساليب الإبداعية، فإننا نحفّز فرق العمل على التفكير خارج الأطر التقليدية، والقيادة بثقة، وبناء مجتمع مهني متماسك. فالابتكار يبدأ في كلّ منّا، وشراكتنا مع جامعة فرجينيا كومنولث في دولة قطر تجسّد أحد المسارات التي نعتمدها لإعادة تصوّر مستقبل واعد في ظل تنمية الكفاءات في البنك التجاري». من جهتها، قالت ليلا نيكسيتش، مديرة الشراكات الاستراتيجية في جامعة فرجينيا كومنولث قطر: «سلّطت الشراكة مع البنك التجاري الضوء على أهمية الإبداع كمحرك للنمو المهني والتعلم المستمر. من خلال دمج أساليب مستوحاة من الفنون والتصميم في برامج التعليم المستمر، تم توسيع آفاق المشاركين، وتعزيز القدرة على اتخاذ قرارات استراتيجية، وتبني نهج قيادي استشرافي، وتنمية التفكير الابتكاري.